Kulturkrockar

 Vi utgår ifrån att eleverna har läst en av följande böcker som samtliga handlar om kulturkrockar på ett eller annat sätt:
 * __Tema kulturkrockar __**
 * Tidsåtgång ca 4-5 lektionspass
 * Eleverna skriver loggbok i slutet av varje lektion och reflekterar där över vad de lärt sig

Vi diskuterar böckernas handling och temat i grupper om ca 4-5 elever under trivsamma former i vårt:
 * Förslag på valbara böcker:**
 * //Det finns inga skridskor i öknen //, Mats Berggren
 * //Ett öga rött //, Jonas Hassen Khemiri
 * //Kalla det vad fan du vill //, Marijaneh Bakhtiari
 * //Turk & Ayla //, Niklas Krog
 * [[image:http://www.snigel.nu/img/bok/mb-dfisio.jpg]] ||
 * [[image:http://www.khemiri.se/assets/0000/0029/eor.jpg?1227055943 width="228" height="316"]] ||
 * [[image:http://www.ordfront.se/upload/filer/omslag%20nedladdningsbara/9170370826.jpg width="233" height="309"]] ||
 * [[image:http://www.bokia.se/jackets/large/06/9789132157806.jpg width="227" height="351"]] ||

**//Redovisning //** **I gruppen ska eleverna sedan välja ut en kulturkrockssituation från en av böckerna som de ska göra en kortare dramatisering av. De kan även välja att göra ett bildspel med hjälp av exempelvis Photostory. ** <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Efter att bildspel och dramatiseringar spelats upp inför klassen följer en **diskussion** i klassen för att "knyta ihop säcken" utifrån frågor som till exempel: <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">
 * 1) //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Vad är en kulturkrock? Ge ett exempel utifrån din bok //
 * 2) //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hur upplever karaktärerna i boken dessa kulturkrockar? //
 * 3) //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Har du några egna erfarenheter av kulturkrockar? ////<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Berätta! //
 * 4) //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hur löser man kulturkrocken som uppstår i din bok? Finns det en lösning? Har du förslag på en lösning? //
 * 5) //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hur kan man undvika att kulturkrockar uppstår? Går det att undvika? Ska man undvika kulturkrockar? //
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Varför uppstår kulturkrockar?
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Vad kan de få för konsekvenser?
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Etcetera

**//<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Individuell uppgift //** <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Eleverna får sedan en skrivuppgift som ska utgå från böcker, dramatiseringar, diskussioner och reflektioner i loggboken. Uppgiften är relativt "fri" men eleverna bör utgå från någon eller några av följande punkter: <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">
 * //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Beskriv vad en kulturkrock kan vara? Ge exempel från böckerna, dramatiseringarna eller varför inte egna erfarenheter? //
 * //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Beskriv vilka känslor som kan uppstå i en sådan situation, tänk dig in i de olika personernas perspektiv! ////<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hur skulle du känna dig? //
 * //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Behöver kulturkrockar vara något negativt, skulle man kunna göra dessa till positiva kulturmöten istället? ////<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Reflektera och ge exempel! //
 * //<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Vilka fördelar finns med ett mångkulturellt samhälle? //

**//<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Bedömning //**
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Muntligt deltagande i diskussioner och i bokkafé
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Gruppredovisning
 * <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Individuell uppgift
 * **//<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Betygssättningen sker genom en matris //**